Rotaļnodarbību saraksts

Integrētu rotaļnodarbību saraksts 2024./2025.mācību gadam (Bauskas 104)

Galvenā mācību organizācijas forma ir rotaļnodarbība visas dienas garumā:

• Rīta aplis, mērķtiecīgi organizēta rotaļnodarbība un netieši vadīta bērnu brīvā rotaļdarbība telpā un dabā;
• Pastaiga, mācību ekskursijas, vērojumi, eksperimenti, rotaļas, sporta spēles un kustību aktivitātes svaigā gaisā.

Mācību jomas:

• Valodas joma – valodas un runas attīstīšana, stāstītmācīšana, orientēšanās apkārtnē, rakstītprasmes un lasītprasmes veidošana;
• Sociālā un pilsoniskā joma – sociālās zinības un ētika, kultūra, sadzīves iemaņu veidošana, noteikumu ievērošana;
•  Kultūras izpratnes un pašizpausmes mākslā joma – radošā darbība, sensoro spēju attīstīšana, darbības ar priekšmetiem, literatūra, mūzika;
• Dabaszinātņu joma – iepazīšanās ar dabu, orientēšanās apkārtnē;
• Matemātikas joma – matemātisko priekšstatu veidošana;
• Tehnoloģiju joma – mājturība un tehnoloģijas (rokdarbi, konstruēšana, mājturība), iepazīstas ar tehnoloģijām, drošības noteikumiem to lietošanā;
• Veselības un fiziskās aktivitātes joma – fiziskās aktivitātes, sporta spēles telpās un dabā, drošība, veselība
• Izglītības programmu īsteno atbilstoši bērna spējām, interesēm, individuālajai pieredzei un vajadzībām, sekmējot katra bērna individuālos sasniegumus.

• Katras dienas rotaļnodarbībā paredz aktivitātes bērna rotaļdarbībai atbilstošā vidē konkrētu sasniedzamo rezultātu apguvei.
• Iekļauj dažādus pasākumus, kas saistīti ar valsts svētkiem, gadskārtu ieražām un tradīcijām, lai sasniegtu obligāta mācību satura apguves plānotos rezultātus.